El alumnado de las cinco clases de tercero de la ESO han aprendido la ley de la oferta y la demanda jugando a ‘Catán’. Con el apoyo de Devir, la distribuidora del juego en España, que ha cedido temporalmente varias unidades del mismo para hacer realidad este proyecto educativo, durante dos semanas, en la asignatura de Geografía, los estudiantes han podido deducir a través de la colonización de la isla de Catán algunos principios de la economía, el mercado y la negociación (la gestión de los recursos limitados, la importancia de las infraestructuras y de los factores externos a la propia economía). De esta forma, se han convertido en artífices de su propio aprendizaje de una manera amena y rigurosa.
